18 Sep 2024 F.A.Z.-Schulprojekt: „F.A.Z. Future Lab – Hurra, die Schule prompt“

Bist Du im Alltag schon mit Künstlicher Intelligenz in Berührung gekommen oder hast Du sie vielleicht sogar selbst benutzt? Möchtest Du tiefer in die faszinierende Welt der KI eintauchen, mehr über ihre Funktionsweise und vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten erfahren und ihren Einfluss auf die moderne Medienlandschaft verstehen? Dann mach mit bei unserem spannenden Schulprojekt „F.A.Z. Future Lab – Hurra, die Schule prompt“!

Künstliche Intelligenz ist eine schnell wachsende Technologie, die das Potenzial hat, die Welt in vielerlei Hinsicht zu verändern. Sie kann hilfreich sein und viele Prozesse positiv beeinflussen. Sie kann aber auch die Verbreitung von Fehlinformationen unterstützen, die unter Umständen nicht erkannt werden. Eine KI kann beispielsweise realistisch aussehende Texte, Bilder und Videos erzeugen, die leicht mit Nachrichten verwechselt werden können. Es ist daher umso wichtiger, dass Dir die Gefahren von KI-generierten Fehlinformationen bewusst sind und Du sie erkennen kannst.

Gemeinsam mit der Google News Initiative geben wir Dir die Möglichkeit, Dich intensiv mit Künstlicher Intelligenz und deren Einfluss auf die moderne Medienlandschaft auseinanderzusetzen.

In Schulwettbewerb beschäftigt Ihr Euch mit dem Einsatz von KI in einem Medienunternehmen – beispielsweise eines Zeitungsverlages – und entwickelt Ideen, wie KI gewinnbringend zum Einsatz kommen kann. Hierfür gestaltet Ihr in Teamarbeit eigene Projektbeiträge in Form von Videos, Podcasts, Texten, Bildern etc. Eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt!

Zur Unterstützung Eurer Recherche und Zusammenarbeit erhaltet Ihr im Rahmen des Schulprojekts ein kostenfreies Digital-Abonnement der F.A.Z.

Die besten Projektbeiträge werden von uns mit attraktiven Preisen für die Klassenkasse belohnt! 

Na, haben wir Dein Interesse geweckt? Dann melde Dich bei Deiner Lehrerin oder Deinem Lehrer. Weitere Informationen findest Du unter fazschule.net.

Text, Bild: F.A.Z.